在這一階段，手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生了，寶寶可以準(zhǔn)確地把手伸向玩具，不像前一階段手要在玩具周圍轉(zhuǎn)幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡(jiǎn)單而有效的動(dòng)作：坐在桌邊時(shí)，浙江拼板玩具，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具；寶寶喜歡撕紙，會(huì)搖動(dòng)和敲打玩具，兒童拼板玩具，記住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，寶寶會(huì)順著掉的方向去看；并且兩只手可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具。

　　5-6個(gè)月的寶寶

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　　云和明陽(yáng)實(shí)業(yè)有限公司主要加工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)批發(fā)木制玩具。主營(yíng)產(chǎn)品有積木、拼圖、繞珠、拼拼樂(lè)、迷宮、多米諾、過(guò)家家類、螺姆拼裝、技巧球、孔明鎖、音樂(lè)盒等益智早教木制玩具。產(chǎn)品資源豐富，價(jià)格合理，公司產(chǎn)品暢銷消費(fèi)者市場(chǎng)，遠(yuǎn)銷美國(guó)、英國(guó)、日本等，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)都受到很大的歡迎，磁性拼板玩具，在消費(fèi)者當(dāng)中享有較高的地位。

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　　孩子的好品質(zhì)并不是靠家長(zhǎng)嘴上功夫灌輸就能形成的，拼板玩具哪個(gè)牌子好，而是在生活中做事時(shí)塑造成的。收拾玩具給孩子培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，做事有始有終，懂得物歸原處的品質(zhì)。

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　　1.原本整齊的玩具孩子拿來(lái)玩耍，滿足了孩子的樂(lè)趣，但是玩結(jié)束后物歸原處就是孩子的責(zé)任了，給孩子培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)從收拾玩具開始。

　　2.每天要求孩子把玩好的玩具收拾好，讓孩子學(xué)會(huì)了勤勞和堅(jiān)持，這股韌性亦可從中培養(yǎng)。

　　3.做事計(jì)劃性和執(zhí)行力得到鍛煉，讓孩子自己計(jì)劃玩具擺放的位置和方式，讓孩子體會(huì)按照自己的計(jì)劃執(zhí)行到位的成就感。

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